El currículo de enseñanza de la Escuela Dalila Torres está alineado directa y estrictamente a la par con el establecido por el Departamento de Educación. El énfasis en la base de la enseñanza de igual modo responde a la meta nacional de este año escolar 2016-2017 que es la comprensión lectora y el fortalecimiento de la lengua vernácula a través del proceso de lecto-escritura durante los primeros grados. Para poder encaminar y fortalecer en el educando en la adquisición y desarrollo tanto de la mecánica de la lectura y escritura, la comprensión de textos variados y a corde con el nivel se integran las diferentes materias basado en la concepción de las inteligencias multiples segun establecido por Haward Gardner, partiendo de la premisa que cada niño aprende de manera distinta y según sus intereses particulares. Por tanto, y teniendo siempre en cuenta que el estudiante es el centro del proceso educativo se utilizan diversas alternativas para que la enseñanza sea eficaz, efectiva y perdurable.
La integración de la tecnología como un agente de cambio y transformacion, de unificación universal es uno de los metodos y herramientas a utlilizarse dentro del currículo. Esta nos acerca a nuestros vecinos en el mundo, desarrolla la comunicacion de manera global y nos provee variadas herramientas para diversificar la enseñanza tanto en la sala de clase como n el hogar, pues es responsabilidad de los padres dar seguimineto al proceso educativo.
A continuación se provee una lista de enlaces cibernéticos con base académica donde los padres pueden encontrar actividades y tareas para reforzar destrezas de manera variada y divertida.
Enlaces educativos
http://miscosasdemaestra.blogspot.com/2013/12/fichas-de-comprension-lectora-banco-de.html
http://www.mateslibres.com/
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