lunes, 3 de abril de 2017

Inicio Mes del Autismo

El autismo es un impedimento de origen neurológico que afecta significativamente la comunicación, la integración social y la conducta adaptativa. Se manifiesta generalmente evidente desde los 3 años  y afecta adversamente la ejecución académica del individuo.

La escuela Dalila Torres dentro de su ofrecimiento académico cuenta con un salón a tiempo completo de Autismo servido por maestros altamente cualificados y certificados en el área. Reciben diversos tipos de terapias y educación física adaptada. Además se les provee la alternativa de integración dentro del ofrecimiento académico regular si así es pertinente, dispuesto por recomendación en el Plan Individualizado del Estudiante, y de acuerdo con la severidad del caso.

Desde el día 3 de abril del año en curso, la escuela Dalila Torres se realizan diversas actividades para crear conciencia sobre esta condición y se fomenta la inclusión, la equidad, la tolerancia, el respeto y la comprensión hacia nuestros estudiantes que tienen dicho impedimento.

En el día de hoy, el mes se inicia con la formación del lazo en el patio de la escuela. Todos los niños y la facultad se unieron en tan hermosa actividad.







Relevo Recreo Edición 2017 Dalila Torres

Como todos los años, la Sociedad Americana del Cancer en su campaña de Relevo por la vida, visita las escuelas del área para crear conciencia sobre la terrible enfermedad. Por cuatro años la Escuela Dalila Torres dice presente y participa de tan hermosa actividad. Los niños preparan carteles alusivos al tema y reciben charlas de nutrición, deportes y practican zumba.








Metas-PR @ Dalila Torres


Las pruebas META-PR están diseñadas con el propósito de medir el aprovechamiento académico de los estudiantes en las áreas académicas de Español, Inglés, Matemáticas y Ciencias en los grados de 3ro al 8vo y 11mo.

Conforme a lo estipulado por leyes federales y estatales por las cuales se rige el departamento de educación la administraci´n de estas pruebas es reglamentaria y compulsoria. No obstante y más allá de ser un proceso normativo, la administración y facultad, estudiantado y padres de la Escuela Dalila Torres estamos conscientes de la importancia del mismo. Através y durante el año escolar se realizan una serie de actividades con el propósito de divulgar información, orientar tanto a padres, facultad y estudiantes sobre la administración de las mismas. Entre otras cosas y no menos importante, integran las diversas inteligencias y destrezas académicas para enriquecer el currículo dentro de un periodo calendarizado de repasos y actividades alternativas y variadas para involucrar más a los estudiantes y concientizar a la comunidad en general.

La Escuela Dalila Torres, debido a la clientela que se sirve participa tanto del proceso de METAS-PR alternas y regulares.

Enlace oficial divulgación METAS-PR
http://de.pr.gov/meta-pr/index.html





viernes, 10 de febrero de 2017



La Importancia de desarrollar hábitos de estudio en nuestros niños

Los niños de 6, 7 y 8 años experimentan un cambio fundamental en la escuela y es que con el paso al nivel elemental llegan los deberes y los exámenes. Es importante que entendamos que nuestros hijos tienen que hacer frente al hecho de manejar un volumen cada vez más grande de información para aprender. 

Las habilidades para leer son muy importantes para tener éxito en sus estudios. Lee a tus hijos todo lo que puedas, todos los días si es posible pues esto les ayuda a desarrollar amor por la lectura. Se un buen ejemplo y lee frecuentemente para que él lo vea. 
Hasta este momento los niños no tenían la costumbre de sentarse en casa a hacer las tareas, así que es ahora el momento de iniciar hábitos de estudio. Crear un buen hábito nos asegura en gran medida el éxito escolar en el presente y para el futuro
Lo más normal para los niños es llegar de la escuela, merendar, jugar gran parte de la tarde, dentro o fuera de casa, y cuando llega la hora, meterse al baño para luego ir a cenar. Una vez estos se inician en la escuela habrá que encontrar un hueco entre estas actividades para empezar a hacer tareas. Lo importante es crear un sistema de trabajo que en el futuro les ayuden a afrontar tareas más complejas.
•El lugar de estudio puede ser su propia habitación o un lugar en la casa destinado especialmente para estudio.
• Se deben considerar algunos elementos básicos: mesa o escritorio, una silla y estantes para que guarde libros y cuadernos. 

•debe ser en lo posible silencioso, lejos de la televisión, radio, teléfono y otros ruidos.

• debería tener una ventilación adecuada e iluminación natural.

•El lugar debe siempre el mismo, de manera que el estudiante se acostumbre a este espacio y no existan nuevos distractores.

• Repaso y tareas a diario, preferiblemente a la misma hora y respetando siempre el mismo lugar, para establecer una rutina. 



Antes de sentarse a estudiar es preferible que el niño se cambie de ropa y se refresque. Se deben preparar todos los materiales que va a necesitar para no perder tiempo buscándolos y evitar distracciones innecesarias. Los periodos de estudio no deben sobrepasar lo que dura un periodo normal de clases, es decir, 50 a 90 minutos. Si el niño se siente cansado, interrumpa las tareas, descanse 10 o 15 minutos y después reinicie.

Hay que dejar claro que el proceso termina cuando se han guardado los materiales en la mochila, preparándolos para el día siguiente. Luego y no antes, podrá ir a jugar o realizar alguna actividad que sea de su agrado.

Se recomienda que en niños mayores de ocho años, se establezca establecer horario en conjunto con el niño, para involucrarlo y responsabilizarlo. (Hacer un calendario de estudio). Nunca se debe asociar el estudio con premios ni castigos y si general la motivación y el compromiso.

Consejos para los padres...

1. Fijar expectativas, metas y estándares de acuerdo a la edad, madurez y capacidades del hijo (a).
2. Reconocer y alentar talentos y logros
3. Exponer a otras opciones de aprendizaje “más entretenidas”, fuera de la escuela.
4. Establecer una rutina familiar diaria. Tener a nuestros hijos listos para ir a la escuela cada mañana.
5. Ser firme con los horarios de levantarse e irse a la cama.
6. Lugar y tiempo adecuado para estudiar.
7. Control de rutinas de estudio, generar un compromiso y reforzar su cumplimiento.
8. Compartir las estrategias con los profesores.
9. Tener accesible libros y materiales que puedan hacer facil y divertido estudiar.

Alternativas variadas que se pueden incluir...
1. Hacer un calendario creativo y colorido o digitalizado.
 2. Incorporar el uso de programas o páginas educativas.
 3. Incorporar material atractivo adicional relacionado con el contenido de las materias o tareas. Ej. Vídeos, karaoke, páginas interactivas.

Un buen habito de estudio garantiza independencia y responsabilidad en el proceso de aprendizaje.


miércoles, 8 de febrero de 2017

Estudiante del Mes- Programa de Trabajo Social

En la escuela Dalila Torres creemos en reconocer el esfuerzo realizado por nuestros estudiantes en las distintas áreas educativas. Cada mes se selecciona según ciertos criterios establecidos que estudiante es merecedor de la distinción. El Estudiante del Mes, una iniciativa promulgada por el programa de trabajo social destaca las cualidades académicas y sociales del estudiante haciendo énfasis en los valores morales y el empeño puesto en y fuera de la sala de clase.